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化学实验课结束之后,林纾终于想起来要看一下他的课程表。可是……
美术和语文课是什么鬼?这是一门课还是两门课?
“走吧,我们去美术教室。”陆松阳对他说。
林纾松了口气:“哦,下一节上美术课呀。”
陆松阳一脸无奈:“你又不看课表。”
我看了的!可是美术与语文课到底是什么玩意啊!
“系统,”林纾在脑子里默默问,“美术与语文课要怎么上?”
“就是把美术和语文课放在一起上。”
“……这是怎么上?”
“请不要担心,课程并不难,把它们安排在一起只是为了一点小情趣。”
林纾想起化学实验课上泼浓硫酸的小情趣,一时间不知道是该期待还是退缩。
“您可以放松一点,”系统劝他,“尽情享受游戏。”
不,林纾默默地想,这个游戏开发脑子有坑,这要让人怎么放松下来。
美术教室是一个很大的房间,里面均匀地安置了二十多个画架,每个画架后面有一张小凳子,画架前则面向画架放了一张宽大的高脚扶手椅。林纾很困惑,画架是给美术课的,那高脚椅是给语文课的不成?
教室里有两位老师,其中给自己的鸡鸡画了个彩绘的显然是美术老师。
“同学们,”美术老师说,“请大家快点坐好。”
同学们一散而开各自坐下。林纾糊里糊涂地不知道要怎么坐,陆松阳拉了一下他的手臂:“过来。”
他就乖乖地跟着陆松阳走到教室的角落里。陆松阳在小凳上坐下,指指高脚椅,示意林纾坐那里。
林纾张望了一下四周,发现每对同学都是这样坐的,男同学坐在矮凳上,女同学或双性同学坐在高脚椅上。他很快意识到这个奇怪的布局的用意——高脚椅的椅面离地大约一米多,坐在矮凳上的男同学视线基本上与椅面齐平。
所以如果他坐在椅子上,除非紧紧并拢双腿,否则陆松阳就能看到他的小嫩逼了。
林纾下意识地并拢双腿,想被对方看和羞耻心彼此拉扯,让他犹豫不决。
美术老师催促他:“林纾同学,所有同学都已经坐好了,请你快点入座。”
这是什么羞耻剧情啊……
林纾磨磨蹭蹭走到高脚椅前,还是下不了决心。
“陆松阳同学,请帮他
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